Dimecres 18 d'abril de 2018, alumnes de l'I.E.S. Sivera Font i alguns del Francesc Gil de Canals (1r i 2n de Batxillerat Humanístic i alumnes de 4t E.S.O.) amb l'acompanyament dels professors Maite Romero, Pepa Sanchis i Vicent Bellver, assistiren al XXII Festival de Teatre Grecollatí celebrat a Sagunt a presenciar l'espectacle teatral de "La Odisea", adaptació teatralitzada de l'obra èpica universal i immortal d'Homer, representada exquisitament amb tints còmics i musicals, sense ser privada del respecte solemne que mereix l'original, pel grup teatral de Saragossa "Clásicos Luna".
                 Conta'm, Musa, aquell home de gran ardit, que tantíssim
                  errà, després que de Troia el sagrat alcàsser va prendre;
                     de molts pobles veié les ciutats, l'esperit va conèixer;
             molts de dolors, el que és ell, pel gran mar patí en el seu ànim,
                  fent per guanyà el seu alé i el retorn de la colla que duia.

                                         "L'Odissea" d'Homer, (I, vv. 1-5); traducció de Carles Riba.

     Curs acadèmic 2017-2018, alumnes de 2n batxillerat humanístic de l’ I.E.S. Sivera Font de Canals "exhibint múscul" per a fer front a la tercera i última avaluació del curs amb el ferm propòsit d'eixir airosos i encarar positivament la imminent P.A.U. :Ainhoa, Ana, Tedi, Vicent, Lucy, Lluis, Miquel, Maria, Carmen, Shere, Marta Cal., Marta Cord., Ismael, Gedeón, Pilar i Carles (Xiomara absent). És moment de fer memòria d'una cèlebre frase de Napoleó Bonaparte: "El que es difícll s'aconsegueix, el que es impossible s'intenta".
 

     Els 19 alumnes de 2n batxillerat humanístic: Neus, Aida, Mario, Sarai, J. Navalón, Marta, Núria, Elena M., Nati, J. Climent, Ana, Eunice, J. Ventura, Elena C., Rocío, Sylvia, David, Ismael, i Carla. Tot un curs lliurant batalles entre atenesos i espartans a més de les historietes de Cèsar. Per a no oblidar-se mai !!! Des d'aquest bloc desigem que després d'haver aprovat heroicament el curs, la prova de Selectivitat us siga un obstacle menor per a complir els vostres somnis. Recordeu: "Hominum mens discendo alitur et cogitando" de Ciceró.

   El passat dimecres 5 d'abril 47 alumnes i 3 professors de l'IES Sivera Font de Canals vam assistir al XXI Festival de Teatre clàssic que tots els anys es celebra a Sagunt per a presenciar una de les famoses tragèdies gregues d'Eurípides, "Les Bacants", de la qual aportem un interessant fragment; són unes paraules sentencioses del savi invident Tirèsias.

            TIRÈSIAS: Tampoco nos hacemos los sabios ante las divinidades,
    criticando las tradiciones de nuestros padres, que hemos heredado desde tiempo
               inmemorial. Ningún argumento las derrumbará por los suelos,
          por más que lo sabio resulte invención de los ingenios más elevados.

                          Eurípides, "Bacantes" (vv. 200-203). Traducció de Carlos García Gual.

     Estem a finals del mes de maig i als meus alumnes de 2n de batxillerat humanístic els vull contagiar de tota la meua força per a eixir airosos dels examens finals després d'uns frenètics i accelerats dies de treball esgotador. Però el nostre desig és evitar la relaxació i que la inspiració continue fins a superar exitosament la P.A.U. Espere que sigueu tocats per la gràcia de la deessa Atenea! Sort, intel·ligència i saviesa per a Eva, Ana, Marina, Helena, Vicent i Neus. De part del vostre professor Vicent Bellver.

       50 alumnes de 4t E.S.O., 1r i 2n de batxillerat acompanyats per 3 professors de l'I.E.S. Sivera Font de Canals assistírem al XX Festival de teatre grecollatí a Sagunt el passat 14 d'abril de 2016. Després d'un cordial esmorzar i realitzar la visita prescriptiva al Museu d'arqueologia, a les 12:00 h puntualment vam gaudir de la representació d'una de les més excelses tragèdies de l'ínclit i immortal autor Sòfocles, "Èdip rei", de la qual aportem els seus últims versos sentenciosos pronunciats pel corifeu:

             CORIFEO: ¡Oh habitantes de mi patria Tebas! Mirad: ése es Edipo,
       que resolvió aquellos famosos enigmas y fue hombre de grandísimo poder,
                     cuya fortuna, ¿qué ciudadano no miraba con envidia?
              ¿En qué mar embravecida de horrendas desgracias ha caído?
               De suerte que, cuando se es mortal, se debe mirar y observar
                         el postrer día y no juzgar a nadie feliz, hasta que
    no haya franqueado el límite de su vida sin haber sufrido cosa dolorosa alguna.

                                       Sófocles, "Edipo rey" (vv. 1524-1530). Traducció de Luis Gil.

                          DECLARACIÓ UNVERSAL DELS DRETS HUMANS

Article 26:
     Tota persona té dret a l'educació. L'educació ha de ser gratuïta, almenys pel que fa a la instrucció elemental i fonamental. La instrucció elemental serà obligatòria. La instrucció tècnica i professional haurà de ser generalitzada; l'accés als estudis superiors serà igual per a tots, en funció dels mèrits respectius.
     L'educació tindrà com a objecte el ple desenvolupament de la personalitat humana i l'enfortiment del respecte als drets humans i a les llibertats fonamentals; afavorirà la comprensió, la tolerància i l'amistat entre totes les nacions i tots els grups ètnics o religiosos; i promourà el desenvolupament de les activitats de les Nacions Unides per al manteniment de la pau.
     Els pares tindran dret preferent a triar el tipus d'educació que haurà de donar-se als seus fills.
                      ---------------------------------------------------------------------
 Convenció sobre els Drets del Xiquet, tractat internacional  aprovat en 1989 per                                l'Assemblea General de les Nacions Unides

Article 28
 
     Tot xiquet té dret a l'educació i és obligació de l'Estat assegurar almenys l'educació primària gratuïta i obligatòria. L'aplicació de la disciplina escolar haurà de respectar la dignitat del xiquet en tant que persona humana.
 
Article 29
 
     L'Estat ha de reconéixer que l'educació ha de ser orientada a desenvolupar la personalitat i les capacitats del xiquet, a fi de preparar-lo per a una vida adulta activa, inculcar-li el respecte dels drets humans elementals i desenvolupar el seu respecte pels valors culturals i nacionals propis i de civilitzacions diferents de la seua.
 
         Per a saber més sobre la importància de l’educació universal:
         http://www.unicef.es/infancia/educacion-para-todos-los-ninos
-----------------------------------------------------------------
                                    CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA DE 1978

Artículo 27

1. Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.
3. Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
4. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.

 
 

                                                    PROBLEMES
             L'OTAN, els EUA, Rússia, Bashar al-Assad...i / o Al-Qaeda, els talibans, l'autoproclamat EI o Daesh, Boko Haram...
                                                         IDEES
          Canviar...llàgrimes per somriures, discussions per diàlegs, baralles per abraçades, intransigència per tolerància, armes per clavells, enemistat per amistat, odi per amor, ignorància per cultura, barbàrie per educació, guerra per pau, mort per vida.
                                                     SOLUCIONS
           -Marjane Satrapi, historietista iraní autora de la famosa novel·la gràfica "Persépolis": "L'educació és un arma de construcció massiva".
                -Malala Yousafzai, premi Nobel de la Pau 2014: "Un xiquet, un mestre, un llibre i un llapis poden canviar el món". "Envieu llibres, no armes als països pobres".
              -Pitàgores, filòsof grec del segle VI a. C.: "Eduqueu els xiquets i no serà necessari castigar els hòmens".